Doelstelling.
De Griffel wil met haar onderwijs aansluiten bij de mogelijkheden van het kind. Elk kind krijgt onderwijs dat afgestemd is op zijn onderwijsbehoefte. Methodes en werkwijzen zijn hierop afgestemd. We onderscheiden kinderen die instructieafhankelijk, instructiegevoelig of instructieonafhankelijk zijn. We passen de instructie aan deze instructiebehoefte aan. Kinderen worden gestimuleerd in hun ontwikkeling naar zelfstandigheid. We geven kinderen taken en we geven de kinderen het vertrouwen om zelf naar een goede oplossing te zoeken. Er zijn duidelijke regels en afspraken over het afmaken van de taak, de tijdstippen van zelfstandig werken en het handhaven van de orde. Dit biedt kinderen een structuur waarbinnen zij zich veilig kunnen ontplooien en leren verantwoordelijkheid te dragen.
We stellen taal centraal. Bij alle vakken zullen technisch en begrijpend lezen, maar ook de woordenschatontwikkeling een belangrijke rol spelen.
We gebruiken Braingym om de lesovergangen soepel te laten verlopen. Hierdoor winnen we aan effectieve leertijd en dat komt de onderwijskwaliteit ten goede.
Sociale vorming wordt bevorderd door samenwerken. Samenwerken moet je leren: leren luisteren naar elkaar, elkaars sterke kanten benutten, elkaars hulp vragen en hulp aanvaarden en geven. Naast het samenwerken leren we kinderen ook om te gaan met hun emoties,door ze te leren hun gevoelens te benoemen en welk bijbehorend gedrag aanvaardbaar is. Deskundigheid van leraren is essentieel. De ontwikkeling van kinderen wordt nauwlettend begeleid en vastgelegd door de leraren.
Kinderen worden gestimuleerd om zich te presenteren en zich goed te uiten.
De school moet een veilige, gezellige, uitdagende omgeving bieden waardoor kinderen zich op hun gemak voelen, zelfvertrouwen hebben en nieuwsgierig zijn.
Kinderen worden positief benaderd. Wij spreken onze waardering uit en stimuleren kinderen elkaar onderling te complimenteren.
De inzet van ouders wordt zeer gewaardeerd. Wij werken actief aan betrokkenheid en inspraak van ouders bij de school. We blijven zoeken naar manieren om ouders nog meer bij de ontwikkeling van hun kind(eren) te betrekken.
Samengevat:
Basisschool de Griffel biedt kwalitatief goed onderwijs aan de haar toevertrouwde kinderen. We werken in de wijk Sluitersveld en zijn partner van de BBS Sluitersveld.
We verzorgen basisonderwijs aan kinderen van 4 tot ongeveer 12 jaar. We maken dit onderwijs passend voor elk kind. We gaan uit van integratief onderwijs wat inhoudt dat we niet voor elk kind passend onderwijs kunnen bieden. We gebruiken Braingymoefeningen om de lesovergangen soepel te laten verlopen. We laten taal in alle vakken een centrale rol spelen
We bieden het Basisonderwijs aan in een veilige pedagogische omgeving.
Als speerpunt voor de komende jaren is gekozen voor taal en lezen. Hier zullen vanaf groep 3 elk schooljaar minimaal 10 lesuren per week aan worden besteed.